11月1日下午，奉贤区卓越教师培育工程胡引妹名师工作室在奉贤区明德外国语小学开展了主题为“德育工作指南的校本化实施”的中期展示活动。出席本次活动的有上海市德育研究协会秘书长何康，上海市特级教师、少先队名师封惠平，明德外国语小学校长胡爱花，奉贤区教育学院培训中心沈连红和季莹璀。参加本次活动的还有工作室学员所在学校的德育分管领导、德育主任、班主任代表以及区家庭教育骨干培训班的学员。

       整个中期汇报以“成长路上领航”、“实践路上指引”、“未来之路规划”三大篇章，展示了胡引妹名师工作室团队一年以来的学习成果。

       第一篇章围绕“成长”展开。数字故事《向美而行 遇见德育的美好》带着大家回顾了学员们一年的成长历程。随后，工作室主持人胡引妹作了题为“<中小学德育工作指南>的校本化实施”的报告，她从“开展多元培训、加强个性指导、发挥示范作用”三方面对工作室一年工作作了总结汇报。接着，肖塘小学顾群英以微演讲《一节队会课的历练》，介绍了在导师指导下的职称评审之路。头桥中学朱迪的微分享《工作室引领我成长》讲述了在育人理念和育人方法上的新思考。

       课程育人是六大育人途径之一。来自不同学校的四位学院共同带来的微报告《行走在课程实践路上》诉说着各自通过工作室学习在课程育人方面的思考与实践。紧接着，在数字片《家校携手 共育未来》中明德外国语小学两位校家委讲述了明德家委工作的创新之路。

       随后，在工作室副主持人戴宏娟的主持下，一场主题为“协同育人框架下家校合作新探索”微论坛正式开启，五位学员围绕家校合作的思考实践和未来展望进行探讨，为后阶段的家校工作指明了方向。西渡学校王艳娥则以视频分享的形式，畅谈着自己参与家教指导网课录制的体会和收获。

      在悠扬的音乐声中，全体学员一同上台为大家带来了配乐诗朗诵《一起走过》，动人的言语述说着对导师的感激，款款的深情表达了对伙伴的情谊，最后，两位导师走上舞台和学员一起展望未来，“育人为先，德育为本，指标引领，砥砺前行，共谱‘自然、活力、和润’新华章”。

       活动最后，何康做点评，他表示整场展示活动使人耳目一新，工作室一年来的成果让人欣喜也让他感到欣慰。多元的培训项目，主动的成长氛围，导师的示范引领让工作室朝着预期的目标不断迈进。他希望下阶段工作室能聚焦“未来教育”，关注“教育现代化”，加强工作室内学习共同体的建设，推动学校德育工作的体系化和精细化，深入探索“三全育人”德育机制，不断提高德育工作的实效。

       新思想引领新时代，新使命开启新征程，新征程谱写新辉煌。《中小学德育工作指南》的校本化实施，任总而道远。今后，明德外国语全体德育人将一同不忘初心，牢记使命，继续向美而行，去遇见德育的美好，去迎接更好的自己。