11月27日下午，金哲民特级校长工作室主持人金哲民带领工作室学员到明德外国语小学开展考察交流活动。明德外国语小学校长胡爱花，副书记赵鹰接待了工作室一行。

       胡爱花以《明德外国语小学的昨天and明天》为题，以时间为主线，由校名的由来及其蕴含的希冀说起，从学校文化建设、课程架构、师资队伍组格培养、学生培养目标等方面，回顾了学校从2013年办学初至今的发展历程。

        在六年多时间内，明德外国语小学经历了许多变化，校名更换，学生人数逐渐壮大，教师梯队日益成熟，校园环境愈发温暖，教育教学品质不断提升……在众多变化中，唯一不变的是明德团队“高起点、高品位、国际化、有特色”办学目标。

        在近一个小时的讲座中，胡爱花结合新学校办学过程的实际案例，分享了多年办学与管理的经验。她指出，一所新学校的发展需要不断改革创新，其提升则需要精心设计与不断地超越自我，当然更需要社会各界的支持。她强调，作为教育者要有根植于内心的修养，无需提醒的自觉，对教育常怀敬畏之心，对孩子常怀仁爱之情。

        鲜活的案例，真挚的分享，激发了工作室学员们思维的火花。随后，工作室学员纷纷结合自身管理工作，交流本次学习的收获与体会。

        最后，金哲民特级校长总结了对明德小学发展历程的四点感受：一是学校用哲学文化造就灵魂；二是用多彩课程坚固骨骼；三是用特色活动来丰满血肉；四是用人文环境来华丽衣衫。金校长还从如何听报告方面对全体学员提出三点建议：一是要听精神、听细节、听问题。

        一次倾心的交流分享，一场智慧的学习研讨。近年来，明德外国语小学不断发挥区域内辐射影响力，多次接待学习观摩团队，在与同行的交流互动中共同学习、共同进步，积极助推区域教育品质提升。