向校园欺凌说不

——奉贤明德外国语小学预防校园欺凌活动方案

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，经学校研究，决定制定我校《“向校园欺凌说不”预防校园欺凌活动方案》，加强对校园欺凌现象的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。

一、活动目标

预防校园欺凌事件发生，维护正常教育教学秩序，保障学生平安健康成长。加强学生的思想品德教育，不断提高学生思想道德素质，以宣传预防教育为主，健全预防和处置校园欺凌事件的工作制度，营造平安，文明，和谐的育人环境。

二、组织分工

（一）成立预防“校园欺凌”领导小组

组  长：胡爱花

副组长：陈兰

成  员：陆文婷、姜婷婷、卫生老师、心理老师、各班班主任

三、活动内容

（一）开展主题教育活动

1、升旗仪式，向学生宣传什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防的方法及发生校园欺凌的紧急应对方式。

2、主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析：如何向校园欺凌说不？面对校园欺凌，我们该怎么办？

3、通过大拇指电视台、大拇指心理广播、微信公众号等平台加强宣传和教育。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

（二）加强学校日常管理与巡查

1、各门岗值班保安要严格落实外来人员进出登记、联系制度，严禁社会闲散人员进入校园，外来车辆未经允许不得进入。

2、值日行政、各部门安全巡查人员要对校园进行常态化巡查，及时捕捉、发现学生欺凌事件发生的苗头，在第一时间予以制止，并告知德育处或班主任对学生进行教育，要特别关注以语言、网络等形式存在的隐性欺凌事件。

（三）畅通学生寻求帮助的渠道

1、班主任、任课老师要多与学生交流、谈心，了解学生学习、生活、家庭状态，关注学生心理变化。

2、要强化心理咨询室的作用，对存在心理问题的学生，心理老师要及时介入，建立心理辅导档案，加强跟踪辅导。

3、设立未来姐姐信箱，给学生提供寻求帮助的途径。

4、与辖区派出所合作，遇到紧急情况，及时报警。

（四）加强家校合作

1、发挥校级家委会和班级家委会的沟通协调功能，调动家长积极性，探讨防治学生欺凌的新路径、新方法。

2、利用家访或班级微信群、学校微信公众号等，与家长及时互通信息，获得支持、形成合力；

3、引导家长树立正确的教育观，了解防治学生欺凌知识，落实监护责任。

（五）严格规范调查处理

1、一旦发现问题，校德育处应及时介入调查处理，对是否属于校园欺凌进行确认，并按有关规定处置、上报。

2、在处理过程中，要保护学生隐私，避免二次伤害；

3、对实施欺凌者和被欺凌者都要进行跟踪辅导，进行心理辅导和家庭支持，帮助他们恢复正常的学习生活。

（六）强化教育惩戒作用

对经调查认定实施欺凌的学生，针对轻微的一般欺凌事件、情节比较恶劣且对被欺凌学生身心造成明显严重伤害的严重欺凌事件、屡教不改或情节恶劣的严重欺凌事件、涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件等，根据上级文件的要求和实际情况进行分类处理。